第二章：机能神笔 (第9/13页)

师一堂课会换五种语风，还让学生实作一整段喔！」

    子彤没回答，只是点开自己的预排课表，上面很多课都已经标记为「高风险语段接触需专案核准」，彷佛他不是来念书，是来实验的。

    语感专修区的住宿区在学院西北侧，是专供语言反应异常、语灾接触史或特殊评监者使用的。说是「单间」，实则像极了封闭观察房，墙壁装有弱语磁场消音材，空气循环声永远维持在不舒服的低频。

    子彤进门的第一件事，是把行李一件件放进各自的格子里。没几样。

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    几件旧衣、一叠自己重写过无数次的语构笔记、一支笔管上有裂痕的语笔。

    还有一盏折叠语灯——白岚在开学前多嘴问他宿舍设备时y要寄来的，说是「学长我人虽普通，但灯很不普通，照着写字你会变更聪明」。

    语灯打开时会释出低频语场共振光子，有助稳定语感，但也因此价格高得离谱。

    子彤没打算跟别人解释自己怎麽有这盏灯，但这种「特别」，注定会被别人看见。

    那天是他上完「语壳拆解实作」的第一次课。刚走出教室，就有个人挡住了他的去路。

    那人b他高一个头，耳钉微微反光，破旧皮外套内侧隐约露出被改过的课程徽章，是某个语导班的高年级生，从视线和肢T的预设位置就能看出——这不是随机攀谈。

    「欸，小少爷。」对方语速压低，却带着刻意的俚语扭曲，「住宿单间还配语灯是吧？那种东西在外面值几十语晶你知道吗？」

    子彤没说话。他只是低头，轻轻弹了一下手指，模仿出一声「咳哼」——那是语音老师每次进教室前惯用的清嗓声。

    高年级生下