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袖扣亦是舌钉//照片发情/T/含袖扣 (第2/2页)
发sao,浑身汗渍渍的。 他又去洗澡,这回是温热的水,刚刚释放过的身体如释重负,倒在床上的时候,他能闻到枕头旁的味道,好似是归宿,迷迷糊糊中,他想明天该洗枕头了,明天还有什么,明天是院柏冠的课表,又要被那双主宰的人盯着,冷冰冰的,波澜不惊的一双眼。 能把他分割,切成案板上的嫩rou。 他也乐此不疲。 醒的时候,他特意选了个最中间的位置,方便看着院柏冠,祝榆视线落在西装上面,是很精致繁琐的袖扣,很精致的装饰品,祝榆看了一下,又转回去听课,院柏冠讲了半节课,祝榆就时不时看着纽扣,扣在西装的袖口上,祝榆记了几下笔记。 院柏冠讲课滑动着PPT,说了几个和教育学有关的观念,列举了几位名人对教育学的深刻理解,适时停下来让人做笔记拍照。 讲到一般发现很少人听课。 院柏冠讲课一般随时插入一点内容,叩了叩黑板,他说着,“大家好像对这堂课不太感兴趣,这样——” “其实教育学贯彻各个地方,问几个简单的问题,大家集中注意力。” “仔细听我讲,我不希望还有人走神” 院柏冠转身在黑板上写下,“教育学是什么,谁来回答?”,他补充说着,“可以加分。” 扫视了一圈,“没人回答?” “嗯?” 祝榆徘徊着还是举手,他唇色有点艳,庆幸看了书,侃侃而谈,“教育学主要研究教育学,心理学等方面的基本理论和知识,包括教育现象,教育问题,教育规律等。” “不错。” “也希望大家能记住教育学的概念。” 院柏冠让他坐下,“既然说到心理学相关概念,人贵自知而难自知,有谁理解巴纳姆效应吗?” 对应着一堆茫然无知的眼神。 院柏冠继续说着。 他敲了敲桌子,祝榆看他的漆黑色眼瞳,内圈泛着点蓝色,呼吸急促,“心理学家弗拉有一项测试内容,看似强硬,自律的外在掩盖着不安与焦虑的内心。” “人大多不能认识自己,首先要做到面对自己,绕出圈子,寻找一条新的出路。” 好新奇又好犀利的观点。 祝榆有时候怀疑院柏冠能洞察人心,仿佛从他这具皮rou里看出他焦躁不安的心情,祝榆正慢慢发生着转变,他仿佛爱上了院柏冠。 以“一见钟情”之类的概念。 不,祝榆坦诚的只是希望院柏冠能够训自己。 院柏冠很完美,无瑕的矜贵玉器,自从他查过bdsm,祝榆只感觉能跪在身下伺候,如果能如此,已是莫大的运气。 院柏冠下课没停留,打了下课铃的第一声,他就已经走下讲台。 一般都要留一个人来擦拭讲台。 轮到祝榆,他拿着帕子擦着冰凉的铁质讲桌,院柏冠走的时候,头也不回,教具一样没拿,擦着擦着,他在一个小角落里找到了遗落的纽扣,院柏冠中途取下过纽扣,随手一放。 没想到居然在这里。 他惊喜地拿起来看,雕刻的很细致入微,是复古定制的“立体镂空皇冠袖扣”,上面是北极星蓝色宝石,趁着没人看见,他握住藏在手掌心里。 慢慢的缩进自己的袖口藏起来。 又装作若无其事的打扫起来。 他私心泛滥,净想独占袖扣。 捏起来一个东西,祝榆看着是一支笔。 上面还有一只黑灰渐变色的钢笔,看起来就很冷,上面花纹像潮汐起伏,低调奢华,他收拾起来,碰巧裴知聿进来,他们就那样隔着讲台对望。 祝榆将笔放了下去。 对望相视中—— 裴知聿率先开口,“你好我来替主人拿属于他的东西。” 祝榆注意到他的舌钉,漆黑反射很漂亮,也听出他语言中的宣示主权般的主人,而不是先生。祝榆想到了袖扣和钢笔,犹豫中他将钢笔递过去,掩人口目,裴知聿低声答谢,“谢谢你了,还有别的东西吗。” 记得主人刚才叮嘱他还有个袖扣来着。 祝榆攥紧手中的袖扣,没开口,摇了摇头,裴知聿找了找,明明还有个袖扣的,怎么不见了… 真奇怪。 裴知聿无言看着他走出去,又翻找了好久,都没找到,不敢让主人等久,又只带着钢笔折回去。 摊开手指,“抱歉先生我只找到了这个,钢笔。” “袖扣呢?” “没找到,不见了。” “不见了?”,院柏冠取下那个单的袖扣,放在一旁,他有强烈的强迫症,掉了一个,绝对不会只带一个,命令人开车回庄园,靠在沙发座椅上假寐。 半晌睁开眼,“当时在那儿你还见到谁?最后走的时候。” “那个学生,好像叫祝榆。”,裴知聿老实回答。 “嗯。”,院柏冠敲了敲桌椅。 大致如此,他也想得清楚。 谁拿了再清楚不过。 祝榆走出去,走的步履快了些,好像做了什么不该做的事情,捏了捏手心,他想到那人口中的舌钉,漂亮地侵蚀了他,有一点不甘,于是神不知鬼不觉将袖扣放入口中,塞进去,搁在舌苔上,有点硌舌头,假装当做是个打出来的舌钉,满足地情绪席卷心脏,偷情的快感,袖扣亦是舌钉。
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